„Verstehst Du, was Du liest?“
Als wir vor etwa 18 Jahren im Inland von Paraguay Bibelkurse verteilten, stellten wir fest, dass viele Menschen dort nur sehr schlecht lesen konnten und die Kurse und Materialien gar
nicht so richtig verstanden. Damals bekamen wir die Gelegenheit, in Alfalit-Programme einzusteigen, um Menschen auf diesem Gebiet zu helfen.
Nachdem die Schüler in unserem Programm etwa ein halbes Jahr lang Lesen und Schreiben gelernt und geübt haben, beginnen wir mit einem „Club de Lectura“, einem Leseclub. Hier treffen sie sich, um gemeinsam in der Bibel zu lesen, über das Gelesene nachzudenken und sich darüber auszutauschen. Es geht hier um die „lectura comprensiva“, das Leseverständnis. In diesem ersten halben Jahr bekommen alle Schüler eine Bibel für die ganze Familie geschenkt, eine Art Kinderbibel mit vielen Bildern. Die ist auch für die Analphabeten leicht zu lesen und zu verstehen – sie haben ja gerade lesen gelernt oder sind noch dabei, es zu lernen.
Geistlicher Start in den Unterricht
Wir ermutigen die Lehrer und Alphabetisierungs-Helfer auch dazu, jede Unterrichtsstunde mit einem Bibelvers oder einem Gebet zu beginnen und mit ihren Schülern einen Hausgottesdienst zu machen. Eine Koordinatorin erzählte uns, welche großen Veränderungen dieses im Leben der einzelnen Schüler und in der Gruppe bewirkt hat, dass sie jedes Mal für ihre persönlichen Anliegen betete: Sie konnten es kaum erwarten, beim nächsten Mal allen mitzuteilen, wie Gott in ihrem Leben gewirkt hatte.
Die Bibel hat Wirkung
Es ist begeisternd zu sehen, wie Gottes Wort selbst für sich spricht! Die Bibel ist auch heute noch lebendig und spricht zu den Menschen in ihrem Alltag und ihrer Situation – und schafft Veränderung, wie in Jesaja 55,11 steht: „Genauso ist mein Wort: Es bleibt nicht ohne Wirkung, sondern erreicht, was ich will, und führt das aus, was ich ihm aufgetragen habe.“
Bitte betet für die Besuche, die wir in den nächsten beiden Monaten machen werden – wir wollen die Gruppen persönlich besuchen und sie ermutigen, im Glauben weiterzumachen. Betet besonders für die Lehrer und Koordinatoren, die diese Arbeit vor Ort vorantreiben.
